东莞职业技术学院

2019年学生学风建设季活动方案

为进一步加强我院学风建设，优化育人氛围，教育引导广大学生勤奋学习、健康成才，养成优良品德、做德才兼备的新时代接班人，结合学院的实际情况，制订我院2019年学生学风建设季方案如下：

一、活动主题

立足新时代营造好学风

二、活动时间

2019年10月—12月

三、活动目标

通过开展学生学风建设季系列活动，培养学生正确的学习目的、端正学习态度、严格学习纪律，在刻苦学习、主动学习、自主学习的良好氛围中增强专业认知，培育工匠精神。

四、重点活动

1、举办新生班干部成长训练营。针对新生班级管理团队实际情况，开展讲座和体验式培训方式，使新生班干部树立服务理念，明确工作职责，主动提高素养和能力，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，快速成长为优秀学生骨干。

2、举办“我与祖国共成长”主题班会。以做好新时代的接班人的，发扬伟大的爱国精神为主题，围绕新中国建国70周年的风雨兼程、沧桑巨变，引导同学畅谈中国梦、大学梦，重点探讨如何用自身的实际行动实现梦想，树立学习铸造梦想的正确目标导向，强化学习主体意识，规范学习行为，养成良好的学习习惯。

3、开展“讲出自己好故事”系列活动。邀请学业成绩优秀同学、励志自强标兵、优秀班主任助理、跑步达人、优秀宿舍等一批优秀典型，通过开展励志交流和经验分享会等活动，说出自己的故事，分享人生感悟，展示榜样力量，激励同学前行。

4、推进“志愿四季”宿舍互助活动。在各栋学生宿舍的宣传栏进行“志愿四季”宿舍互助文化宣传，让宿舍区成为学生公益奉献的乐善之地，通过公共志愿活动，服务广大学生，倾听学生心声，引导学生学会生活珍惜生活，构建和谐宿舍关系。

5、精心设计“给力心灵，快乐班级”心理体验课。组织2018级班级学生在心理辅导老师及心理委员的指导下，开展以“给力心灵，快乐班级”为主题的心理体验课，根据班级实际情况，可从人际交往、情绪调控、自我探索、宿舍关系、职业规划等方面制定策划方案，通过PPT展示、小组竞赛、案例分析、情境表演、艺术表达等形式，增强班级的凝聚力，培育同学们理性、平和、追求卓越的心理素质。

6、组织新生心理健康教育素质拓展训练。组织新生以班为单位在拓展教练、心理老师、助教的指导下，开展训练，主要包括三个环节：素质拓展基地训练、足球场团队建设、心理拓展分享。让新生通过班级素质拓展，团体成长体验活动，心理分享，能够增进彼此间的了解，提高班级凝聚力，并增强自身的身体素质和心理素质。

7、培养学生健康行为规范。启动阳光健康跑活动，倡导学生晨练、晨读。设立微笑服务岗，帮助学生树立文明、科学、健康的生活方式和行为方式。从宿舍安全文明卫生督查、晚归就寝考勤和宿舍长会议等最基础的环节抓起，帮助学生增强自律意识。

8、举办人文专场讲座。邀请人文专业校外知名人士和校内学生喜爱的教师，以专题讲座的方式，打造专业的“文、史、哲、艺”人文素养讲座，提升大学生的艺术、文化素养，建设良好校园文化、满足学生对人文知识的需求。

五、工作要求

1、齐抓共管，全面推进。各院系要结合院系自身实际，解放思想，制定具有院系特色的学风建设季方案，并于10月28日下班前报送至学生处。本次院系报送的学风建设季方案将纳入年终考核，请各院系认真对待，积极开展活动。

2、高度重视，广泛宣传。各院系要高度重视学院学风建设活动，做好宣传发动工作。务求各项工作落到实处、取得实效，切忌形式主义、表面文章。

3、及时总结，树立典型。通过本次活动，树立优秀学生典型、优秀班集体典型、优秀宿舍典型，通过多种形式积极宣传优良学风的先进集体和个人，加强典型案例的推广，全面推进优良学风建设的发动和深化工作。

(联系人：王燕君 联系电话：23306328)

学生处

二〇一九年十月十六日